BIOGRAFI PRESIDEN SOEKARNO

BIOGRAFI SOEKARNO

Soekarno adalah proklamator kemerdekaan RI, sekaligur presiden pertama negeri ini, kata-katanya yang paling penomenal adalah "Berdiri di Atas Kaki Sendiri" dan "Aku ini bukan apa-apa kalau tanpa rakyat. Aku besar karena rakyat, aku berjuang karena rakyat, dan aku penyambung lidah rakyat."

Soekarno lahir di Blitar pada tanggal 6 Juni 1901. Ia berasal dari keturunan bangsawan Jawa - Bali, ayahnya adalah Raden Soekemi Sosrodiharjo dan ibunya Ida Ayu Nyoman Rai. Presiden RI ini menganut ideologi pembangunan "BERDIKARI" atau "Berdiri di Atas kaki Sendiri". Sehingga, ia tak rela bangsa ini meminta bantuan kepada pihak asing untuk membangun negerinya.

Masa kecil Bung Karno sudah diisi semangat kemandirian. Ia hanya beberapa tahun hidup bersama orang tuanya di Blitar. Semasa SD, ia tinggal di Surabaya, kos dirumah H.O.S. Tjokroaminoto. Kemudian, ia melanjutkan ke Technische Hoge School (THS) atau Sekolah Teknik Tinggi yang sekearang menjadi ITB. Ia berhasil meraih gelar insinyur pada 25 Mei 1926.
Kemudian, Soekarno merumuskan ajaran marhaenisme dan mendirikan PNI (Partai Nasional Indonesia) pada tanggal 4 Juli 1927. Tujuannya, untuk Indonesia merdeka. Akibatnya, pada tanggal 29 Desember 1929, Belanda menangkap dan memenjarakannya di Sukamiskin, Bandung.

Dalam pembelaan Soekarno yang berjudul Indonesia Menggugat, dengan gagah berani, ia menelanjangi kebokbrokan Belanda. Sehingga, pada Juli 1930, PNI pun dibubarkan pemerintah Belanda.

Setelah bebas pada tahun 1931, Soekarno bergabung dengan Partindo. Pada 1933, ia pun kembali ditangkap dan dibuang ke Ende, Flores. Empat tahun kemudian, ia dipindahkan ke Bengkulu.

Setelah melalui perjuangan yang cukup panjang, bung Karno dan Bung Hatta memproklamasikan kemerdekaan RI pada 17 Agustus 1945. Namun, Soekarno tidak mau membubarkan PKI yang dianggap sebagai aktor dibalik peristiwa Gerakan 30 September. Peristiwa itu menewaskan tujuh perwira TNI AD. Suasana politik pun semakin kacau sehingga pada 11 Maret 1966, ia mengeluarkan Suraat Perintah (SuperSemar) kepada Soeharto untuk mengandalikan situasi.

Kemudian, Soekarno diasingkan di Wisma Yaso, Jakarta. Kesehatannya terus memburuk. Akhirnya, pada 21 Juni 1970, ia meninggal dunia di RSPAD. Ia dimakamkan di Blitar, Jawa Timur, dekat makam ibunya.

Akhir hidup Bung Karno memang memilukan. Tapi ajaran-ajarannya sebagai guru bangsa dapat terus kita pelajari. Apalagi, saat ini kita butuh figur seperti Bung Karno yang berani berkata "tidak" kepada negara-negara kapitlis asing.

Read More ->>

TATA TERTIB PESERTA MOPDB 2013 / 2014

TATA TERTIB PESERTA MOPDB 2013 / 2014 & FORTASI 2013 / 2014 SMK MUHAMMADIYAH 2 KLATEN UTARA

HAK & KEWAJIBAN PESERTA

v Selama kegiatan berlangsung peserta MOPDB dan  Fortasi berhak

1.      Mengetahui jadwal kegiatan yang akan dilaksanakan.

2.      Mendapatkan akses informasi selama kegiatan berlangsung.

3.      Mendapatkan layanan sesuai dengan prinsip – prinsip parsitipasif, edukatif, anti kekerasan, tidak diskriminatif, kebersamaan dan diikuti oleh seluruh siswa baru.

v  Selama kegiatan berlangsung, peserta MOPDB dan FORTASI berkewajiban

1.      Hadir di sekolah sekurang – kurangnya 15 menit sebelum MOPDB & FORTASI di mulai.

2.      Mematuhi tata tertip dan ketentuan yang berlaku.

3.      Berlaku sopan & hormat kepada seluruh warga sekolah.

4.      Menggunakan seragam SLTP.

5.      Mengikuti seluruh kegiatan sampai dengan selesai.

6.      Membawa alat tulis dan perlengkapan ibadah.

7.      Jika tidak hadir karena alasan tertentu, harus ada keterangan dari orang tua / dokter.

8.      Siswa yang mempunyai penyakit khusus agar melaporkan panitia dan membawa obat-obatan sendiri.

9.      Mengisi daftar hadir setiap hari pada awal dan akhir kegiatan.

10.  Melaksanakan tugas yang diberikan panitia dengan baik dan tepat waktu.

11.  Membawa barang *** yang di tentukan oleh panitia.

12.  Wajib menjaga kebersihan, kerapian dan keamanan lingkugan sekolah.

13.  Menjunjung tingi norma / kesopanan dan kedisiplinan.

14.  Aktif, Inofatif, Kreatif dan bertanggung jawab.

15.  Siswa tidak di perkenankan membawa senjata tajam atau mainan dalam bentuk apapun.

16.  Siswa tidak di perkenankan membawa barang berharga / perhiasan berlebihan.

17.  Siswa di wajibkan memakai atribut legkap.

18.  Membudidayakan 5 S.

19.  Siswa dilarang bermain Hand Phone saat kegiatan / materi.

20.  Peserta di wajibkan menjaga nama baik sekolahan.

21.  Peserta dilarang keluar dari kegiatan tanpa izin dari guru / kakak pendamping.

22.  Siswa mengenakan tanda nama yang telah di buat.

23.  Barang hilang tanggung jawab siswa dan panitia tidak bertanggung jawab atas kehilangan barang tersebut.

24.  Menjawab “ Get Tour Dreams I Be The Best” ketika panitia mengatakan SMUDAKLARA.

25.  Wajib mematuhi segi peraturan yang telah di buat oleh panitia.

26.  Peraturan yang belum di tetapkan dalam tata tertib ini akan di ubah sewaktu-waktu sesuai dengan keputusan panitia.

Hormat Kami

        Ketua OSIS

       Andi Prasetia

download

Read More ->>

gambar

Read More ->>

PENGGUNAAN KOMPUTER DENGAN PROSEDUR YANG BENAR

CARA MENGGUNAKAN KOMPUTER DENGAN BAIK

 Posted by: fathur

Di satu sisi keberhasilan/kemajuan ilmu dan teknologi mampu meningkatkan kesejahteraan hidup manusia, dan di sisi lain dapat berakibat buruk terhadap hasil peradaban dan kebudayaan yang telah tercipta. Salah satu teknologi yang dimaksud adalah komputer. Sebuah karya jenius Howard Aiken tahun 1944 dan dikenal sebagai tipe Harvard Mark I Computer / Aikens Digital komputer.

Komputer sebagai produk dan sebagai teknologi memiliki keunggulan antara lain :
(1) mampu berakses dengan cepat dan tepat,
(2) menghasilkan informasi dari data yang lampau,
(3) mampu memproses data menjadi informasi
(4) mampu menyimpan data yang sangat banyak (sampai dengan giga byte),
(5) mampu melakukan importing dan exporting data yang dirancang secara khusus.
Dengan hadirnya karya teknologi ini proses-proses konvensional mulai ditinggalkan masyarakat. Kecanggihan produk ini seakan tidak dapat disangkal mengingat seluruh segmen kehidupan tersentuh oleh produk teknologi ini dari kegiatan memerah susu sampai strategi perang. Produk ini mampu mengatasi hambatan ruang dan waktu yang dihadapi oleh manusia. Dengan demikian guru bukan merupakan satu-satunya sumber belajar bagi siswa. Komputer dan multimedia (1969 dan populer tahun 1992) seakan menjadikan dunia hanya sekepalan tangan. Filosofi yang menyatakan siapa yang menguasai informasi maka ia akan menguasai dunia.

Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3), adalah suatu aspek yang harus pertama kali menjadi perhatian setiap melakukan kegiatan apapun, termasuk ketika berkerja dengan komputer. Penelitian telah mengungkapkan bahwa bekerja dengan komputer dapat menyebabkan gangguan kesehatan bahkan keselamatan. Oleh karena itu, K3 merupakan aspek yang harus menjadi perhatian apabila bekerja dengan komputer.
Penelitian yang sudah dilakukan menyimpulkan bahwa pengguna komputer dapat menderita nyeri kepala, nyeri otot, dan tulang terutama bahu, pergelangan tangan, leher, punggung, dan pinggang bagian bawah. Selain itu, penggunaan komputer juag masih dapat terserang penyakit lain seperti kesemutan, badan bengkak, anggota badan kaku, sakit ginjal, mata merah, berair, nyeri, dan bahkan ganguan penglihatan.
Posisi tubuh, posisi peralatan komputer, pencahayaan ruangan, dan kondisi lingkungan sangat mempengaruhi kesehtan, keselamatan, dan kenyamanan saat berkerja dengan komputer.

Dari sisi keselamatan kerja, harus menyadari bahwa komputer yang digunakan dihubungkan dengan listrik yang mempunyai tegangan tinggi. Maka dengan itu harus berusaha mencegah terjadinya resiko tersengat listrik. Untuk itu harus mengatur kabel-kabel listrik sedemikian rupa sehingga terhindar dari sengatan listrik, juga harus memperhatiakn kabel-kabel dari kemungkinan terjadinya arus pendek yang dapat menyebabkan kebakaran dan rusaknya peralatan komputer.

Beberapa hal yang bisa dilakukan untuk terhindar resiko bekerja dengan komputer adalah sebagai berikut:
1. Aturlah posisi tubuh saat berkerja denagn komputer sehingga merasa aman.
2. Aturlah posisi perangkat komputer dan ruangan sehingga memberi rasa nyaman.
3. Makan, minum dan istirahatlah yang cukup. Jangan menahan-nahan buang air kecil karena terlalu asyik
berkerja dengan komputer.
4. Sesekali gerakanlah badan untuk megurangi ketegangan otot dan pikiran. Olah ragalah secara teratur.
5. Sesekali alihkan pandangan ke luar ruangan untuk relaksasi mata.

Mengatur Posisi Tubuh
Bahwa posisi tubuh saat berkerja denagn komputer sangat berpengaruh pada kesehatan. Dengan mengetahui posisi tubuh yang memenuhi syarat K3, maka dapat mengatur posisi komputer dan penunjang agar dapat memberikan rasa nyaman.
a. Posisi Kepala dan leher
Pada saat berkerja dengan komputer, posisi kepala dan leher harus tegak dengan wajah menghadap
langsung kelayar monitor. Leher tidak boleh membungkuk atau mengadah karena hal ini dapat menyebabkan sakit pada leher.
b. Posisi Punggung
Posisi punggung yang baik saat menggunakan komputer adalah posisi punggung yang tegak, tidak
miring ke kiri atau ke kanan, tidak membungkuk dan tidak bersandar terlalu miring ke belakang. Untuk mendapatkan posisi punggung yang baik, seharusnya ditunjang dengan tempat duduk yang baik dan nyaman.
c. Posisi Pundak
Posisi pundak yang baik adalah posisi pundak yang tidak terlalu terangkat dan tidak terlalu ke bawah
. Bila otot-otot di bahu masih tegang, ini berarti posisi pundak belum benar.
d. Posisi Lengan dan siku
Posisi lengan yang baik adalah apabial dapat mengetik dan menggunakan mouse yang nyaman. Masing- masing orang mempunyai posisi nyaman tersendiri. Posisi lengan yang baik adalah bila tangan berada disamping badan, dan siku membentuk sudut yang lebih besar dari 90 derajat.
e. Posisi Kaki
Pada saat berkerja dengan komputer, kaki harus dapat diletakan di lantai atau sandaran kaki dengan seluruh tapak kaki menyentuh lantai dan siku yang membentuk sudut tidak kurang dari 90 derajat.

Bagian Ke dua

1. Monitor
Monitor komputer pada umumnya menggunakan tabung gambar (CRT) yang dapat memancarkan intensitas cahaya cukup tinggi untuk diterima oleh mata manusia. Oleh karena itu, bagian dari perangkat ini harus memiliki layar anti radiasi, agar mata terhindar dari kerusakan.

Untuk mengurangi keluhan pada mata, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan.
a. Letakkan monitor sedemikian rupa diruangan sehingga layar monitor tidak memantulkan
cahaya dari sumber cahaya lain.
b. Letakkanlah monitor lebiih rendah dari garis hoizontal mata, agar tidak mengadah atau menunduk
c. Aturlah cahaya monitor agar tidak terlalu terang dan gelap
d. Sering-seringlah mengedipkan mata untuk menjaga mata tidak kering. Sesekali memandang jauh ke luar ruangan.

2. CPU ( Central Processing Unit )

Bagian dari perangkat komputer ini tidak boleh langsung bersentuhan dengan tangan (basah) karena aliran listrik yang ada pada CPU dapat menyengat manusia.

a. Tangan yang basah baik oleh air atau keringat tidak boleh langsung bersentuhan dengan CPU.
b. Aliran listrik yang ada pada CPU dapat menimbulkan sengatan.

3. Kabel Komputer

Bagian dari perangkat komputer ini harus dihindari dari air, karena dapat menyebabkan hubungan singkat (korsleting). Hubungan singkat ini dapat mengakibatkan kebakaran.

4. Keyboard

Penelitian menunjukan bahwa posisi keyboard merupakan salah satu faktor penyebab nyeri otot dan persendian. Penyebab nyeri otot dan tulang yang disebabkan oleh keyboard adalah penggunaan
jari-jari tertentu saja dalam waktu yang lama.

Hindari tumpahnya air pada keyboard yang dapat menyebabkan:
a. Keyboard hang / rusak
b. Keyboard berlumut kekuning-kuningn dan tidak indah
c. Hubungan singkat

02. Menggunakan komputer dengan posisi yang benar

erikut merupakan petunjuk sederhana dalam menggunakan komputer agar terhindar dari bahaya yang tidak diinginkan.

1. Pandangan Mata

Untuk mengurangi rasa sakit pada mata akibat pandangan fokus ke layar monitor memiliki layar anti silau (filter screen) atau memakai kacamata berwarna.

2. Posisi tubuh / posisi duduk

• Posisi tubuh kurang tepat membuat kurang nyaman
• Posisi kaki dapat menyanggah lantai
• Siku dan Lutut membentuk sudut 90 derajat
• Duduk tegak
• Keyboard sama tinggi dengan siku agar gerakan tangan dan jemari dapat mengurangi ketegangan
otot dan persendian

3. Letak Pergelangan Tangan, Jemari tangan dan Lengan

• Pastikan pergelangan tangan, jemari tangan dan lengan dalam keadaan santai, tidak melengkung dan tegang
• Letak posisi yang benar dapat terhindar dari penyakit radang sendi (Repetitive strain Injury-RSI)

4. Beristirahat

Beristirahatlah selama 10 menit setelah berkerja 1 jam di depan komputer agar mata dan organ tubuh lainya juga beristirahat.
Cara menghidupkan dan mematikan komputer

• 
  
• 
  

Komputer memiliki prosedur yang harus kita perhatikan. Langkah pertama yang harus anda ketahui adalah bagaimana cara mengaktifkan dan mematikan komputer dengan benar. Prosedur untuk mengaktifkan komputer dengan baik dan benar adalah:

* Pastikan semua kabel power sudah terhubung dengan aliran listrik.

* Hidupkan CPU (Central processing unit) dengan menekan tombol on atau power di casing.

* Hidupkan Monitor dengan menekan tombol on pada monitor.

* Tunggu hingga booting selesai, lalu akan muncul tampilan windows yang kita pergunakan. Prosedur untuk mematikan komputer dengan baik dan benar adalah:

* Klik tombol start yang berada pada taskbar.

* Lalu klik tombol Turn Off Computer.

* setelah muncul tampilan yang menampilkan 3 pilihan yaitu : 1. Standbay, 2 Turn Off, 3.Restart.

* Nah anda pilih yang turn off.

alasan

Dalam penggunaan komputer yang baik kita harus memperhatikan cara dan prosedur pengguunaan komputer dengan baik. Dalam kegiatan sehari-hari kadang kita harus berada barlama-lama di depan layar komputer. sebab pada layar monitor dapat memancarkan sinar radiasi yang dapat menyebabkan mata lelah dan panas(berair),bahkan pada jangka waktu yang lama dapat menyebabkan penyakit mata katarak.

Read More ->>

Naruto Shippuden 303 [Sub Indo] | mkv - mp4 - 3gp

Naruto Shippuden Episode 303  Subtitle Bahasa Indonesia

Title : Naruto Shippuden 303 Indonesia  - "Hantu Dari Masa Lalu"

Audio : Japanese
Subtitle : [Softsub & Hardsub Indonesia]
File : MKV, Mp4, 3gp

=======================================================

     Download : mkv | 58-mb [ here ]
 Cara Downloa Di GD klik

     Download : mp4 | 31-mb [ here ]

     Download : 3gp | 18-mb [ here ] 

========================================================

Nantikan Episode Naruto Shippuden 304 Sub Indonesia Hanya Di www.mycfns.blogspot.com

Read More ->>

Chapter Naruto 623 [Versi Teks] Bahasa Indonesia

CERITA NARUTO CHAPTER 623 :  SEBUAH PANDANGAN!!

Jika mau melihat versi gambarnya Klik

http://cfns.wap.sh/naruto/img/623

=================

INSERT TEKS : Mata Yang Menatap  !!! 

Sebelumnya ....

Meski usianya masih begitu belia, Hashirama kecil sudah bisa berpikir mengenai merubah dunia tempatnya berada, dunia Shinobi yang menurutnya keliru. Selain Hashirama, ternyata ada lagi bocah lain yang berpikir tentang merubah dunia. Bocah itu tak lain adalah Madara. Tapi daripada terkejut atau semacamnya, Hashirama malah berpikir kalau Madara adalah teman yang hebat.

"Yah, aku bisa mengerti dirimu bahkan tanpa melihat bagian dalam dirimu." ucap Madara.
"Maksudmu?" Hashirama tak mengerti, dan kemudian Madara berkata,
"Lihat saja pakaian dan gaya rambutmu, kau payah."

Yah, mereka memang tidak memiliki pikiran yang sama dalam segala hal. Setelah kejadian itu, mereka terus mengadakan pertemuan-pertemuan, dan tetap tanpa mengungkap nama lengkap mereka.

Pada pertemuan itu, mereka saling bertarung, saling menunjukkan teknik shinobi mereka masing-masing, berlatih untuk menjadi lebih kuat sekaligus bersaing. Madara kecil memukul Hashirama, begitu juga sebaliknya. Mereka saling pukul dan terjatuh.

"Taijutsu dan kumitemu bagus juga. Kau bahkan bisa seri melawanku." ucap Madara. Tapi, Hashirama tak setuju,
"Seri apanya? Aku masih berdiri." ucap anak itu. Dan memang benar, Hashirama masih berdiri setelah menerima pukulan tadi. Tapi kemudian, batu kecil mengenai kepalanya dan ia terjatuh.
"Apa katamu barusan?" sindir Madara kecil.

Lelah bertarung, merekapun beristirahat, duduk sambil membicarakan masa depan.
"Masalahnya, bagaimana bisa kita mengubah sesuatu? Aku bahkan tak bisa membayangkan pemandangan masa depan yang bagus itu." ucap Hashirama.
"Pertama-tama. kau harus berpegang teguh pada idialismemu dan menjadi lebih kuat." ucap Madara,
"Kalau kau lemah, tak akan ada yang mau mendengarmu." lanjutnya.

"Benar juga. Kalau kita bisa menguasai banyak jutsu dan menjadi lebih kuat, orang dewasa pasti tak akan menghiraukan kita lagi." ucap Hashirama.
"Kau harus melampaui kelemahan dan jutsu yang tak kau kuasai." ucap Madara,
"Yah, aku sendiri sudah lebih kuat dari pada rata-rata orang dewasamu tentang itu." lanjutnya.

Madara kemudian turun ke sungai, dan buang air kecil. Mula-mula, air yang keluar cukup lancar. Namun mendadak, ia gemetar dan airnya tak mau mengalir.
"Jadi benar ya kau tak bisa ..."

"Sudah kubilang kan jangan berdiri di belakangku!!!!" bentak Madara.

"Aha, aku menemukan kelemahanmu." ucap Hashirama.
"Akan kulempar kau ke tempat aku pipis!!" bentak Madara. Semakin sering mereka bertemu, mereka menjadi semakin dekat dan akrab.

Suatu ketika, Hashirama kecil datang dengan suatu berita,
"Madara, aku punya jutsu baru yang luar biasa!! Ayo kita kuasai bersama-sama!!" ucap Hashirama.
"Heh? Jutsu macam apa?" tanya Madara. Kemudian Hashirama menjelaskan,
"Sebuah Taijutsu rahasia, teknik elemen api super genjutsu pemotong kunai besar tetes ganda."

"Uhm ... aku tidak mengerti." ucap Madara.
"Hmm, gimana ya cara menjelaskannya, oh ya, itu ..."

"Cukup!!" bentak Madara,
"Hari ini kita akan bersaing lomba balap panjat tebing." ucapnya. Hashirama mendadak depresi.
"Hei hei, jangan selalu depresi seperti itu, itu kelemahanmu." ucap Madara.
Namun tiba-tiba, Hashirama bangun dan berlari naik bukit.
"Ahaha, aku pertama!!" teriak Hashirama.

"Hei, curang!! Kau menipuku!!" teriak Madara dan kemudian mengejarnya.
Pada akhirnya, Hashirama sampai di puncak terlebih dahulu.
"Aku menang!!" ucapnya.
"Tentu saja, kau mulai lebih dulu." ucap Madara.

Di atas bukit itu, mereka duduk, sambil melihat pemandangan hutan.

"Kau bisa melihat pemandangan seluruh hutan dari sini." ucap Hashirama.
"Yah, kau bisa melihat kejauhan dari sini. Tapi, aku yakin kalau masalah melihat, kau pasti tak akan bisa mengalahkanku. Mau bersaing?" tantang Madara.
"Eh? Kenapa tiba-tiba? Kelihatannya kau begitu bangga pada matamu?"

"Tentu saja! Aku memiliki sha ..." Mendadak Madara diam.
"Ada apa?" tanya Hashirama.
"Tidak. Pada akhirnya, aku tidak sehebat itu." ucap Madara.
"Eh? Aneh sekali kau berbicara seperti itu." ucap Hashirama. Kemudian Madara kembali berkata,
"Kalau saja aku hebat, pastinya saudaraku tidak akan mati. Aku bahkan tak mampu melindungi mereka ..."


Hashirama teringat akan Itama, dan kemudian mengerti bagaimana perasaan Madara. Hashirama lalu bertanya,
"Apa kau masih punya saudara tersisa?" Madara menjawab,
"Ya, aku masih memiliki seorang adik. Dan aku akan melindunginya apapun yang terjadi."

"Ya!!" Hashirama mendapat suatu ide, 
"Ayo kita buat perkampungan kita di sini! Ayo kita buat tempat dimana anak-anak tak akan perlu saling membunuh!! Lalu kita membangun sekolah dimana mereka akan diajari untuk menjadi lebih kuat!! Kemudian misi akan diberikan berdasarkan kemampuan. Para senior melakukan misi berbahaya, sementara anak-anak tak akan dikirim ke misi yang membahayakan nyawa mereka!!"

"Haha, kau satu-satunya yang punya ide bodoh seperti itu." ucap Madara.
"Lalu, apa idemu?" tanya Hashirama.
"Yah, itu, setelah kita membangun perkampungan itu, aku akan mengawasi adikku dari sini." jawab Madara. Kemudian, mereka saling tersenyum

"Ya!!" Hashirama mendapat suatu ide,
"Ayo kita buat perkampungan kita di sini! Ayo kita buat tempat dimana anak-anak tak akan perlu saling membunuh!! Lalu kita membangun sekolah dimana mereka akan diajari untuk menjadi lebih kuat!! Kemudian misi akan diberikan berdasarkan kemampuan. Para senior melakukan misi berbahaya, sementara anak-anak tak akan dikirim ke misi yang membahayakan nyawa mereka!!"

"Haha, kau satu-satunya yang punya ide bodoh seperti itu." ucap Madara.
"Lalu, apa idemu?" tanya Hashirama.
"Yah, itu, setelah kita membangun perkampungan itu, aku akan mengawasi adikku dari sini." jawab Madara. Kemudian, mereka saling tersenyum.

Setelahnya tempat itu menjadi desa Konoha. Waktu itu, Hashirama membuat keputusannya. Ia memilih untuk menentang segala peraturan yang menurutnya salah pada saat itu, untuk membuat idealismenya menjadi kenyataan.

Madara dan Hashirama berada di dua sisi sungai yang saling berlawanan, dan melempar batu pada masing-masing sebelum berpiah.
"Kita berdua sama-sama bisa ampai di sisi lain." ucap Hashirama.
"Batu itu batu yang bagus untuk dilempar, kau bisa terus memilikinya sampai pertemuan kita selanjutnya." ucap Madara, dan kemudian mereka benar-benar berpisah, kembali ke perkampungan klan masing-masing.

Baru saja Hashirama sampai, adiknya, Tobirama sudah langsung memanggilnya.
"Kakak, aku ingin bicara denganmu." Tobirama mengajak kakaknya untuk bertemu dengan ayah mereka dan bicara.

"Belakangan ini, kau sering menemui seorang bocah, kan." ayah Hashirama tahu. 
"Bagaimana kau bisa tahu?" tanya Hashirama.
"Ayah menyuruhku untuk membuntutimu. Kemampuan melacakku lebih baik darimu. Belakangan ini, kau sering keluar, itu mencurigakan." ucap Tobirama.

"Aku sudah mencari informasi mengenai anak itu. Ia berasal dari klan Uchiha." ucap ayah Hashirama.
"Dia bahkan membunuh beberapa shinobi berpengalaman dari klan kita. Kelihatannya dia adalah shinobi yang memang berbakat sejak lahir."

Hashirama terdiam. Dalam hati ia berpikir, "
Jadi benar ya."

"Melihatmu tidak terkejut, aku rasa kalian sudah saling mengetahui klan masing-masing?"
"Tidak, aku baru tahu. Dan sepertinya ia belum tahu tentangku." ucap Hashirama.
Kemudian ayahnya kembali berbicara,
"Kau tahu apa artinya itu, kan? Aku masih belum membicarakan ini dengan anggota lain klan kita. Kalau kau tak mau dianggap sebagai mata-mata, lain kali kalau kau bertemu dengan anak itu lagi, buntuti dia. Kemudian, bawa informasi mengenai klan Uchiha. Ini adalah misi. Kalau dia sampai menyadarinya, bunuh dia."

Hashirama tertegun. Kemudian bertanya dengan sedikit terbata-bata,
"A-apa benar dia dari klan Uchiha?"

"Ya." jawab ayahnya.
"Kalau dia sampai menyadari kalau kau dari klan Senju, mungkin dia hanya berpura-pura untuk tidak mencuri informasi kita darimu. Jangan percaya padanya."

"Tidak, dia tak pernah ..."

"Kau tak bisa mengetahui bagaimana perasaan asli seseorang." ucap ayahnya.
"Kalau benar kau hanya ditipunya, berarti kau telah menempatkan klan Senju pada bahaya yang besar. Tobirama dan aku aku bersama denganmu untuk meyakinkan. Mengerti?"

Setelah percakapan itu, Hashirama mulai kepikiran. Siang malam ia terus memikirkan hal tersebut, sambil melihat batu pemberian Madara.

Akhirnya, mereka berdua kembali bertemu.
Madara dan Hashirama telah sama-sama berada di sisi sungai yang berlawan.
"Pertama-tama, ayo melempar batu sebagai ucapan salam." ucap Madara.
"Ya." Hashirama mengambil batu dari bajunya, begitu juga dengan Madara. Mereka lalu saling melempar. Namun ketika menerimanya, mendadak raut wajah mereka berubah.

Mendadak, Madara ingin pulang.
"Maaf ya, Hashirama, aku baru ingat kalau aku harus melakukan sesuatu.
" Hashirama mengerti, kemudian berkata,
"Begitu ya, kalau begitu aku juga akan pulang."

Mereka membalikkan badan, dan tiba-tiba berlari sekuat tenaga. Ternyata, di batu yang mereka lempar tadi, sama-sama terdapat pesan yang berbunyi,
"Larilah, ini jebakkan."

Dari balik pohon, ayah Hashirama dan Tobirama yang mengawasi menjadi kaget.
"Kecepatan itu, apa ia berencana untuk kabur!? Hashirama pasti memberitahunya. Ayo kita maju, Tobirama!!" perintah yang ayah.
"Ya!" jawab Tobirama. Mereka keluar dari persembunyian dan mulai bergerak.

Akan tetapi, yang punya rencana seperti itu memang bukan hanya dari pihak Senju, melainkan juga dari pihak Uchiha. Dari sisi Hashirama, ayahnya dan Tobirama muncul. Sementara dari sisi Madara, Uchiha dewasa (kemungkinan ayahnya), dan Izuna muncul. Mereka saling berhadapan.

"Jadi kita memiliki rencana yang sama ya, Butsuma Senju." ucap Uchiha dewasa itu.
"Dan Tobirama." ucap Izuna.

"Kelihatannya memang begitu, Tajima Uchiha." ucap ayah Hashirama.
"Dan Izuna." ucap Tobirama.

Senju dan Uchiha, pertarungan yang tak bisa dihindari akan dimulai. Berbeda dengan Hashirama dan Madara, orang dewasa dan adik mereka itu tak akrab sama sekali.

[Side Teks : Senju dan Uchiha, pertarungan tak terelakan]

*
---- Naruto Chapter 623 bersambung
-----Versi teks by www.beelzeta.com
---- [Minggu Depen Naruto Libur]
-----Versi Gambar by http://komikfox.blogspot.com
---- Post by cfns

Read More ->>